top of page

Stage 2 JOURS

DSC_9336.JPG

Les bases en permaculture et agroécologie

THEMATIQUE 

Apprendre les étapes de mise en place d’un jardin productif, adapter à son espace en fonction de ses ressources et de son emploi du temps.

 

OBJECTIFS :

  • Définir le potentiel de son jardin.

  • Estimer les ressources nécessaires pour l’implantation.

  • Acquérir des notions de Pédologie (fonctionnement du végétal et d’une terre vivante).

  • Connaître les alternatives naturelles aux engrais et pesticides chimiques.

  • Notions de planning et travaux saisonniers.

  • Notion de biodynamie et suivi du calendrier lunaire.

Programme de la formation

JOUR 1

  • 8h30 à 12h30 : Théorie

- Permaculture et Agroécologie en quelques mots.
- Savoir faire un état des lieux, identifier ses ressources.
- Identifier ses besoins, ses souhaits, mettre en cohérence son temps et son énergie à

  déployer son jardin.
- Étude de cas : les différentes étapes de réalisation du site pilote de l’Association Listin’Core

  à Appietto.

  • 14h00 à 17h00 : Travaux pratiques

- Sur le terrain : découverte du lieu et explication des systèmes en place.

- Travaux de la serre (avantages, inconvénients).

- Découverte du compost et du lombricompost, échanges et prises de notes.

  • 17h00 à 18h00 : Fin de journée

- Débriefing, échange.

JOUR 2

  • 8h30 à 12h30 : Théorie (notion de pédologie)

- La vie du sol, les bases de la fertilité, les préparations naturelles.

- Préparer ses semis : planning, préparer la logistique, le matériel, les étapes du semis au

  repiquage.

- Notions du calendrier lunaire.
- Comment lutter contre les herbes indésirables ?
- Comment recycler les divers déchets organiques et les utiliser au jardin ?

- Les différents types de cultures possibles (sur buttes, sous paille, pleine terre, sur béton...).

  • 14h30 à 17h30 : Travaux pratiques

- Préparation de semis en plateau, les substrats.
- Préparer une butte de culture auto-fertile avec des déchets organiques.

  • 17h30 à 18h00 : Fin de journée

- Bilan de la formation, échanges.

bottom of page